在豐禾陪讀|青島美術培訓

豐禾藝術培訓

孩子的素描作品

這學期,孩子的學畫時間做了調整,正好與我的加班時間重疊。每次,先把孩子送去豐禾畫室,再去單位,等加完班,我再回來接孩子。因為是早送、晚接,給畫室的老師添了不少的麻煩。

有段時間,我發現孩子不再帶回作品來。我問孩子原因,孩子說,畫室的老師給他們每人分了一個小櫥子,孩子們可以將畫筆、作品放在櫥子里。孩子為了“輕裝上陣”,將自己的東西一股腦的放在那里。

我覺得畫室給孩子分小櫥子這個事太好了。自孩子學畫以來,帶回許多素描作品,家里的桌子上、床底下、書架上等,到處都是,想要一張不拉的收拾起來,還真找不到一個合適的地方。豐禾畫室給準備的這個小櫥子,孩子把作品放在里面,等年底的時候一次就可以拿回家了。

一直沒陪孩子去學畫,我的心里也很愧疚。這個周,我特意請了假,陪孩子一次。

當我推開畫室的門,老師、學員已經在上課了。與孩子一個班次的小學員,一字排開,坐在小板凳上,畫板放在大腿上,低著頭,一手按著花紙,另一只手拿著畫筆,在紙上噌噌的畫著。

今天,他們的學習內容是用碳棒畫仙鶴。

畫室的老師,在這幾個孩子間來回指導。老師與孩子們的交流聲很小,聽不確切,我只能通過他們畫板上作品來感覺他們之間的交流。

線條、碳的墨跡,隨著孩子在紙上的劃出的蹭蹭聲,漸漸顯現出仙鶴的影子來了

我們沒有美術的功底,覺得很神奇,可對孩子們來說,這是一種技藝,創造美的技藝,而且他們正在成長的路上。

無論是一個畫室還是一個藝術學校,在那里都是一個小世界。我在讀《去你的,生活》時,讀到盧西安到錫德里克·莫里斯藝術學校學習繪畫,書上,只是一筆帶過這么一條信息,而我,卻對他的藝術學習生活比較好奇,那是怎樣的一種生活呢?沒有見過,我們根本就無法感知。

在眼前孩子學畫的這間畫室里,這邊是一排十幾歲的學畫的孩子,隔著幾排是高年級的學生,就在鉛筆的筆尖下,他們完成了學畫的日子。不知道,盧西安的學畫的日子是否也是這么度過的。

隨著一個一個孩子完成作品,畫室的老師拿著素描噴霧定畫液到陽臺去噴涂到孩子的作品上。這就讓孩子的作品長時間的固定在畫紙上,成為一幅作品了。

在一些勵志類的著作或者文章里,很容易被忽略的一個問題是努力的過程。努力的過程實際上是很枯燥的。就比如學畫這件事,孩子們要在凳子上坐幾個小時的時間。乏味、枯燥。

也許,孩子們喜歡上了畫畫,就坐得住了,說不定他們會覺得這幾個小時的時光,是最快樂的。2018.12.08

豐禾藝術培訓

畫室給每個小學員分了一個小櫥子,學員可以將畫筆工具與作品放在櫥子里。

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學員們正在上課,站在孩子們身后的是畫室的老師,正在指點學生。近景的這張素描,是孩子上課完成的作品。

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相片左側椅背上掛著的是本節課學生要完成的作品原圖。

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學員即將完成的課上作品。

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已經完成的作品。

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豐禾藝術培訓學校的老師與高年級的學員。


青島豐禾藝術文化培訓學校

地址:海爾路19號高科園物業辦公室四樓(合肥路北村小區正門西側)

聯系電話:13370812363(同微信


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